浙江唯一！樂清高中生謝柏庭晉級國家奧數(shù)隊

　　溫州網(wǎng)訊3月28日，第60屆IMO國際數(shù)學(xué)奧林匹克中國國家隊6名隊員名單正式發(fā)布，樂清市知臨中學(xué)學(xué)生謝柏庭，在60名集訓(xùn)隊選手中脫穎而出成功上榜，為浙江省今年唯一的晉級學(xué)生。謝柏庭和此次選拔出來的隊員，將代表中國參加7月11日至22日于英國舉辦的第60屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克，為最后的目標(biāo)沖刺。

　　此外，在今年3月5日，陽光高考平臺公示的2019年保送生資格名單中，謝柏庭也名列其中。今年9月，他將步入清華大學(xué)。

　　【獨(dú)立自律】

　　父母在外經(jīng)商

　　自己料理高中生活

　　謝柏庭父母在上海經(jīng)商，從事電器方面的生意。多年的拼搏，一家人過上了小康的生活。小學(xué)至初二上學(xué)期，謝柏庭跟隨父母在上海就學(xué)，到了初二下學(xué)期，他回到樂清讀書，并參加了2016年溫州市中考，總分為樂清市最高。

　　后來，他進(jìn)入樂清市知臨中學(xué)就讀，由于父母在外，他開始了三年自我料理的生活。據(jù)知臨中學(xué)吳老師介紹，雖然父母在外，很少來學(xué)校，從小對他采取“放手式”的教育方式，但謝柏庭并沒有因此放松自己，反而比一般的學(xué)生更加獨(dú)立和自律，懂得規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，制定短期和長期的學(xué)習(xí)計劃。

　　“兒子從小就很努力，學(xué)習(xí)興趣很濃，對物質(zhì)方面卻沒有要求，若題目做不出來，他連吃飯都沒有胃口。”謝柏庭的媽媽張女士說，謝柏庭構(gòu)建了屬于自己人生的坐標(biāo)，在他的觀念里，只有自己變得優(yōu)秀，才能吸引到更多優(yōu)秀的人，并與之為伍。

　　張女士告訴記者，這次在上海的集訓(xùn)，他們一家人也沒有見面，只是簡單的電話溝通。因為集訓(xùn)地距離上海的家有37公里，坐地鐵將近2個小時，謝柏庭擔(dān)心父母奔波勞累，他安慰父母，他會照顧好自己，讓他們不用擔(dān)心。

　　“在學(xué)校生活中，他會將床鋪收拾得很整齊，而且懂得勞逸結(jié)合。”吳老師說，“他最愛的體育運(yùn)動是跑步，在下午第四節(jié)下課后，想要找他，就得去學(xué)校操場上。在那里，他會跑上半個小時。”

　　謝柏庭認(rèn)為，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動，既能鍛煉身體，又可以使大腦得到放松，從而提升學(xué)習(xí)效率。

　　【成績均衡】

　　　數(shù)學(xué)上有天分

　　　又不存在偏科

　　2016年進(jìn)入樂清市知臨中學(xué)后，謝柏庭參加了當(dāng)年下半年舉行的全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽，并獲得一等獎的好成績，拿到了清華大學(xué)“預(yù)錄取”的名額，高考成績可降至一本線錄取。然而，他依然沒有放松學(xué)習(xí)的腳步，在高一上、下學(xué)期的期末考試中，均取得年段前三的好成績。

　　“很多競賽生存在偏科的情況，像謝柏庭這樣成績均衡的學(xué)生是不多見的。”謝柏庭高中班主任老師說，“除了在數(shù)學(xué)上有天分外，他的邏輯思維能力也很強(qiáng)，并運(yùn)用在各科的學(xué)習(xí)過程中，能在較短時間內(nèi)對學(xué)過的知識進(jìn)行有效梳理，達(dá)到事半功倍的效果。”

　　謝柏庭出色的學(xué)習(xí)能力也得到了他的初中班主任、柳市鎮(zhèn)第六中學(xué)老師鄭海燕的認(rèn)同。“從上海轉(zhuǎn)學(xué)過來，在很短的時間內(nèi)，他就適應(yīng)了，并在樂清市的科學(xué)競賽中獲獎。”

　　和很多學(xué)霸一樣，謝柏庭也有自己的秘籍——學(xué)習(xí)筆記本。他在上面清晰記錄下主要的知識點(diǎn)和難點(diǎn)、疑點(diǎn)，構(gòu)建屬于自己的一套學(xué)習(xí)體系。他的高中班主任認(rèn)為，若謝柏庭參加高考，肯定是個很強(qiáng)大的競爭對手。

　　　【樂于分享】

　　　他是小“助教”

　　　還是個“耿直”男孩

　　在同學(xué)看來，謝柏庭雖話不多，但依然掩蓋不了他的幽默本色，只要他講笑話，準(zhǔn)能逗樂不少同學(xué)。此外，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，他會幫助其他同學(xué)，有時還作為小“助教”，在黑板上解析難題。很多同學(xué)認(rèn)為他思路清晰，甚至有時更勝老師的解題方法。

　　同學(xué)認(rèn)為，如果說謝柏庭有“瑕疵”，那就是比較“耿直”，會直接表達(dá)自己的想法。吳老師說，“耿直”的性格，這也要辯證來看，特別是做學(xué)問，就是要有這種“耿直”的態(tài)度，才能沉下心，深耕細(xì)作。在學(xué)習(xí)上，也正因為“耿直”，他才會孜孜以求，將知識點(diǎn)吃透。不過，有時在表達(dá)方式上婉轉(zhuǎn)一些，別人會較容易接受，也能更好地溝通。